幼儿园早操活动是一项能调节幼儿情绪、发展幼儿基本动作协调性、准确性、灵活性、培育幼儿恋情能力的集体户外活动。为调动幼儿参予早操的积极性、主动性，提高早操活动的质量，成都市第六幼儿园保教主任欧老师率领全体教师持续积极开展以本园幼儿为中心的早操教研系列活动。在多次的早操参访、研讨之后，教研组总结了早操活动不存在的一些弊端，针对这些弊端，教研组借以评促研，以专促评的方式展开研讨，并具体将科学选曲幼儿早操动作、合理做到早操结构、有效地注目早操活动量、极致统合早操音乐和教师的有效地的组织这5方面作为教研主题内容，持续深研。
5J9为进一步提高幼儿早操活动质量，强化幼儿体质磨练水平，4月11日，成都市第六幼儿园积极开展了早操参访评选与教研活动。在早操参访中，园领导叶园长、保教主任欧老师和广元幼儿园领导亲临现场参访。5J95J95J95J9本次早操活动从音乐效果、队列变化、操节、早操的趣味性、幼儿的精神面貌等方面展开了展出。
5J9首先参访的是大班组的早操活动，幼儿的严肃参予，动作的精准夺得了到场参访老师的赞赏。简洁的早操环节，幸福的游戏对话，展示出大班幼儿的较好运动习惯和体力状态，体现出有大班幼儿的好身体、好习惯、好体力的三好阳光幼儿气质。5J95J95J95J95J95J9接着，甜美的小班组幼儿喧闹地跑完来了。他们外面彩色的游泳圈，感觉地沉浸于在池中玩耍的情景中。
别看他们年纪小，幸福积极参与、仿效动物、队列台阶，所有的环节都无以将近甜美的他们。他们与早操器械的充份认识，与之幸福的嬉戏，是那么的快乐自如。
5J95J95J95J9最后，中班组的幼儿们在节奏轻快的音乐声中，围住圆圈，大自然地随着音乐与老师对话，每个幼儿都能自律的寻找与同伴间的距离，让到场的参访老师们都举起了大拇指。5J95J95J95J9早操参访后，参与参访的领导和教师们都核心区到会议室，开始了今日教研活动。教研会议分成年级组代表交流和个人交流两部分。首先，保教主任欧老师确认了本次教研主题观师幼做操，思早操活动，然后就早操积极开展、早操选曲原由、早操结构分析、早操音乐选材、操节动作和教师指导等做到了详尽阐释。
接下来，大中小级组组长就今日教研主题融合早操参访进行了大力的交流和反省。大级两组刘老师总结了大级两组老师在场地和器械利用上的调整，并就本日活动中经常出现的问题展开了反省;中级组代老师总结了中级组早操的特色将音乐与动作极致融合，并且明确提出了下一步将为幼儿动作从头至尾的设想;小级组曾老师认为老师情绪在引领幼儿运动中起最重要起到。随后，在教研的个人交流中环节，大家各抒已见，对幼儿的参予情况、教师带操的精神状况等各方面公开发表了观点和看法，并展开了冷淡的辩论。到场所有外园参访的老师完全一致指出：幼儿园小中大的早操选曲都合乎新的理念，遵循各年龄段特点，幼儿积极主动参予到活动中去，且音乐挑选非常丰富，教师的精神面貌很好，具备感染力，能造就幼儿的积极性。
最后，保教主任欧老师做到了今日教研小结，也明确提出早操教研下一步工作重点是科学选曲和教师的有效地的组织。5J95J9本次教研活动，使有所不同发展层次的教师都能积极主动的参予研讨，并在主动参予中自律发展、在交流对话中幸福茁壮，呈现教研的主题思想和整体性的教育价值。
成都市第六幼儿园的早操教研活动，在叶园长和欧老师的引导下，指导老师们寻找了科学选曲早操的新趋向以幼在前教教在后的教育理念，新的检视幼儿在早操活动中的自主性，主动参与性及游戏环节的渗入。六幼老师们以教研活动为契机，大大反省、不断改进早操，期望六幼的每一位幼儿都能在阳光早操下身体健康幸福的茁壮。
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